5. MARCO TEÓRICO

 

El Manual de Convivencia es el conjunto de normas, donde se consignan los procedimientos para formar, encausar, corregir, evaluar y estimular los comportamientos de los integrantes de la comunidad educativa Abrahamcista.

Es responsabilidad de padres, docentes y directivos docentes orientar el ejercicio de la libertad, la convivencia, el buen trato, la solución de conflictos, la autorregulación y el cumplimiento de la norma.

Es una prioridad para la Institución Educativa la formación de ciudadanos asertivos, comprometidos con la transformación de la realidad, con competencias específicas, laborales y ciudadanas, capaces de ejercer la democracia, respetar los derechos humanos y relacionarse entre sí de manera constructiva. Ausbel propone elaborar las reglas a través del consenso, donde la tolerancia sea una realidad en construcción constante y se busque prevenir antes que sancionar.

Este manual incluye las acciones de promoción, prevención, atención y seguimiento de la ruta de atención integral para la convivencia escolar.